從4月中旬至今，跟融界教育合作投資者培訓(xùn)計(jì)劃，一直在做前期準(zhǔn)備，不敢倉促開始。我很清楚，這個(gè)培訓(xùn)工作非常有意義，但是確實(shí)相當(dāng)困難。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，通過一次講座或者幾次課程，傳授一些知識，輔以案例教學(xué)，可能讓學(xué)員增加點(diǎn)市場知識，加深對理念的理解，但是離掌握技能還有很大距離。技能培養(yǎng)需要大量地、有效地、長期地訓(xùn)練，如果不真正掌握交易技能，服務(wù)是空的，并沒有真正地解決問題。每個(gè)人對自己所付出的時(shí)間和努力必須有要求，才能提高能力，推動(dòng)進(jìn)步。老師有出成績的要求，學(xué)員也是有這個(gè)期待，我們是有共識的。

想做老師，第一步必須當(dāng)好一個(gè)學(xué)生，可以推己及人。第一階段，4月中旬到5月底，我通過網(wǎng)上視頻直播、qq群文字圖片直播、理念技巧交流，讓大家對我的交易模式有了大概地了解，這是做學(xué)生的狀態(tài)，接受各位老師的監(jiān)督和檢驗(yàn)。（大家目光如炬，一絲不茍地在督促我執(zhí)行，所以是老師。）這個(gè)階段，外部的監(jiān)督加自我要求，每個(gè)行為都非常規(guī)范，同時(shí)市場機(jī)會(huì)也比較多，展示效果不錯(cuò)。我認(rèn)為這樣可能還是不足的，問題可能被掩蓋掉了。

第二個(gè)階段，我增加了一些套路，也是常用的一些交易方式，過去也時(shí)常在用，效果也不錯(cuò)。不再實(shí)時(shí)交流細(xì)節(jié)，會(huì)有一些干擾，同時(shí)聽從個(gè)別朋友的建議，開始寫日常交易心得，清楚來表達(dá)一些思路。這個(gè)過程發(fā)生的一些問題就比較多了，我認(rèn)為分析這個(gè)階段是非常有意義的。這些問題都是未來學(xué)習(xí)過程中會(huì)面臨的，可以提前理一理。

交易做得好并不神奇，是一個(gè)個(gè)簡單行為的重復(fù)，是一個(gè)個(gè)穩(wěn)定發(fā)揮的累積。交易做得不好也不奇怪，是一個(gè)個(gè)簡單行為的失控，是一次次粗糙的疊加。

先來回顧兩個(gè)階段的表現(xiàn)。

兩個(gè)階段的表現(xiàn)從結(jié)果上來說差異很大，但確實(shí)同一個(gè)人，理念方法基本一致。第一階段100%收益，低回撤，第二階段沒有收益，拉高后持續(xù)回撤?？磾?shù)據(jù)不會(huì)分析出有價(jià)值的東西，反映不出背后的思考，只有當(dāng)事人才明白差異的細(xì)節(jié)原因。

1、客觀上，第一階段單邊較多，單邊幅度大，簡單流暢，第二階段震蕩居多，單邊幅度小，也較為反復(fù)。

2、第一階段的目標(biāo)明確，做一些簡單標(biāo)準(zhǔn)的突破行情，做高盈虧比，行情好，執(zhí)行力到位，成功率高；第二階段一開始還抓住了一些機(jī)會(huì)，延續(xù)強(qiáng)勢，6月初開始行情進(jìn)入階段性無序變化，交易的失敗率大幅提高，止損損耗連續(xù)增加。

3、第二階段失敗的交易里，基本上都給了一些盈利空間，但是延續(xù)第一階段的簡單處理，沒有做減倉操作，大部分從1-5個(gè)盈虧比變成虧損出局。止損策略如果調(diào)整一下，改變盈虧曲線，局面會(huì)完全不一樣。

4、在突破機(jī)會(huì)變少的情況下，調(diào)整了策略，聚焦鐵礦石這個(gè)強(qiáng)勢品種。一開始表現(xiàn)還是比較強(qiáng)勢，然后把它當(dāng)成獨(dú)苗機(jī)會(huì)，把過程中操作得來的優(yōu)勢進(jìn)行激進(jìn)的加碼操作?？上?，運(yùn)氣不佳，兩個(gè)階段都吃了大虧，回調(diào)過大加跳空，滾動(dòng)交易策略得來的優(yōu)勢，連續(xù)遭受失利。失利后還在思考下一步還有沒有機(jī)會(huì)，緊接著的鐵礦石便強(qiáng)勢反彈，還沒做好準(zhǔn)備，措手不及，踏空流暢的波段。天時(shí)地利人和，缺一不可。

5、在行情不流暢的時(shí)候，好的突破機(jī)會(huì)是少之又少。容易犯的錯(cuò)誤是，突破策略的執(zhí)行力下降，對有突破特征的機(jī)會(huì)猶豫，挑行情做。挑行情是有問題的，有這個(gè)想法的時(shí)候，第一時(shí)間往往在看而不會(huì)下手，多看了幾眼，好的機(jī)會(huì)很快就錯(cuò)過了。然后又會(huì)來精神，以為行情好起來了，積極準(zhǔn)備下一次。在整體低迷的情況下，一個(gè)好不容易成功的機(jī)會(huì)錯(cuò)過后，就很難再連續(xù)出現(xiàn)。階段性整個(gè)市場就是低效狀態(tài)，機(jī)會(huì)就是很少，交易又掉進(jìn)了連續(xù)失敗的坑里。

6、面對階段性不利的狀況，正確的處理方式，還是保持突破的節(jié)奏。開倉的時(shí)候減少倉位數(shù)量，或者沖的時(shí)候適量減倉，或者縮短判斷時(shí)間快速識別?？赡艹晒Φ臅r(shí)候效率降低，但是狀態(tài)仍然能保持，隨時(shí)可以恢復(fù)到正常狀態(tài)。挑著做，或者休息，并不利于保持交易穩(wěn)定的發(fā)揮，信心不足，狀態(tài)下滑，反應(yīng)遲鈍，低迷的時(shí)間會(huì)延長。

7、堅(jiān)持第一時(shí)間、主動(dòng)地去捕捉機(jī)會(huì)，掌握先手優(yōu)勢，第二步或者回調(diào)支撐阻力位的交易方式，并不能增加成功率，但是明顯增加了劣勢，被動(dòng)挨打。我們賺的是價(jià)差，不是絕對價(jià)格，右側(cè)交易始終是最佳選擇。

8、人腦也是一架機(jī)器，但是在大量的復(fù)雜交易和情緒的變化中，計(jì)算和思考能力明顯跟不上節(jié)奏，一些行為會(huì)變得模糊和粗糙，控制力也會(huì)下降。從個(gè)人手工交易角度看，會(huì)有不少瓶頸，限制了發(fā)揮，限制了穩(wěn)定性，限制了成長性。交易非常需要組建團(tuán)隊(duì)，需要計(jì)算機(jī)等的輔助工具，外部條件的配合有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們設(shè)想的模式。團(tuán)隊(duì)在哪？在同一個(gè)模式的引領(lǐng)下，分散的交易者，通過互聯(lián)網(wǎng)就能組建互相合作有序高效的團(tuán)隊(duì)。按照區(qū)塊鏈技術(shù)倡導(dǎo)的理念，就是強(qiáng)大的共識和自由的協(xié)作。分享信息，分享研究，分享行情，分工合作，共享資源，始終站在市場最前線，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊。團(tuán)隊(duì)的競爭力會(huì)超過個(gè)體的單兵能力，帶來令人驚喜的改變。

當(dāng)前階段不是我的交易時(shí)間，目前工作的重點(diǎn)不應(yīng)該做交易，當(dāng)前我的核心價(jià)值是幫助投資者提高交易技能。展示和細(xì)節(jié)梳理的過程在這幾個(gè)月都得到了充分的實(shí)踐，對我要開展的工作幫助很大。學(xué)員看老師的交易很難學(xué)到東西，只有老師手把手的嚴(yán)格執(zhí)教，才能有效地傳播技能。下一階段的工作要回歸到正確的道路上，就是當(dāng)交易教練，這是核心價(jià)值。教練的作用不是上場去踢球，而是通過豐富的經(jīng)驗(yàn)，完整的體系，合理的計(jì)劃，訓(xùn)練投資者的交易基本功，幫助他們養(yǎng)成專業(yè)習(xí)慣，使得他們有職業(yè)素養(yǎng)。

術(shù)業(yè)有專攻，合作需共識，定位清晰，模式正確，才能彼此促進(jìn)。在7月份之前我會(huì)把這個(gè)訓(xùn)練規(guī)則定下來，幫助學(xué)習(xí)者達(dá)成共識，養(yǎng)成習(xí)慣，掌握技能，實(shí)現(xiàn)突破。

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